КАССИОПЕЯ · НАУКА
@cassiope_ya
Специальный раздел для специалистов, учёных, которые представляют свои варианты научных работ. Прислать свой труд: [email protected]
2 posts
КАССИОПЕЯ · НАУКА reposted

#4 Теория атомного вихря (ТАВ). Свойства вихря. Версия 1.20260924 Магниты – постоянные – взаимодействие. Парадокс Фарадея.

1. В связи с отсутствием дополнительной информации по поводу строения атома (вихря) из текстов Центра Кассиопеи данная работа написана практически вся из моей головы (возможно тем кто в ней находился) за исключением незначительных подсказок из текстов Кассиопеи, поэтому заранее предупреждаю, что это может быть неправдой или моей фантазией. Практических экспериментов я не провожу, просто следую образам в моей голове и логике физического мира. Когда нет денег на эксперименты, можно делать эксперименты в своей голове. Понять эту теорию можно только, если начать в неё верить так же как в детстве Вы поверили в теорию строения атома. Вера приходит не сразу. Нужно время и ежедневная тренировка что бы начать верить в то, что Вы ещё не встречали...

КАССИОПЕЯ · НАУКА reposted

Физика иного мира. Общение с нейросетью

Мне объясняли так: на земле лежит мяч. Он состоит из атомов и притягивается к Земле силой гравитации. Эту силу можно обозначить буквой Г. Если другой предмет (нога) пинает мяч, то масса ноги (это тоже сила гравитации, но другого типа) переходит в мяч и он сдвигается с места. Силу массы ноги (гравитацию второго типа) можно обозначить буквой М. Чем больше М, тем больше она подавляет или побеждает Г и может совсем оторвать мяч от земли, но быстро поглотится атомами мяча и Земля опять притянет мяч с помощью силы Г и он перестанет катиться или упадёт.

Возможен ли скачок в науку 23 века используя знания древних и внеземные контакты

Рассмотрены различные аспекты получения качественно нового знания. Предполагается, что в основе научных озарений и предвидений будущих событий является взаимодействие с информационным полем Вселенной, что отражено, в частности, в философских, эзотерических и религиозных учениях.